以中国传统文化为导,探索幼儿绘本发展之道  

作　　者：苟晴 

机构地区：[1]西安科技大学高新学院

出　　处：《文化产业》2023年第18期145-147,共3页Culture Industry

摘　　要：中国优秀传统文化是中华民族的根基与精神命脉,而绘本是学龄前幼儿感知社会的重要媒介。因此,要明确中国传统文化融入幼儿绘本的定位。中国传统文化应用于幼儿绘本,有助于传承中国文化,讲好中国故事,拓宽教育资源覆盖面,培养幼儿民族情感,丰富教育形式,增强文化认同。将中国传统文化与绘本深度融合,以绘本为载体传承中国优秀传统文化,提高绘本的感染力与传统文化的影响力,是增强文化自觉,坚定文化自信的重要途径。

关 键 词：幼儿绘本 中国优秀传统文化 中国传统文化 文化自信 深度融合 教育资源 培养幼儿 民族情感 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]