混合式教学模式在专业技能课程教学中的应用与思考——以中药制剂分析技术为例  

作　　者：马凤爱 张颖[1] 吴晟 吉玉兰[1] 纪从兰 

机构地区：[1]安徽中医药高等专科学校药学系,安徽芜湖241000

出　　处：《科技风》2023年第19期108-110,共3页

基　　金：安徽省2020年省级示范基层教组织(教研室)——药物化学与药物分析教研室(皖教秘高〔2020〕165号);安徽省2020年省级教学示范课——药物分析(皖教秘高〔2020〕165号);安徽中医药高等专科学校课程思政建设研究项目——中药化学教学中课程思政建设路径探究(项目编号:2021kcszxm07)。

摘　　要：近几年,线上教学在教学过程中被广泛应用,信息化技术的发展为专业技能课程的混合式教学改革提供了坚实的技术支持。本教学团队以信息化教学平台为载体,对中药制剂分析技术课程混合式教学模式的设计思路与实施方案进行思考,以期为更多的专业技能课程的混合式教学改革提供参考。

关 键 词：混合式教学 中药制剂分析技术 专业技能课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]