吉玉兰

作品数：19被引量：44H指数：4
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供职机构：安徽中医药高等专科学校更多>>
发文主题：中药制药技术高职高专实训职业教育课堂教学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《精细化工中间体》《科技风》《承德医学院学报》《分析试验室》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
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职业教育产教融合基地的数字化建设研究
《卫生职业教育》2025年第4期12-15,共4页吴晟 吉玉兰 赵宝林 傅义峰 
中共安徽省委教育工委2022年高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD2022103);安徽省教育厅2022年度高等学校省级质量工程项目“安徽中医药高等专科学校合肥曼迪新药业有限责任公司中药专业群产教融合实训基地”(2022cjrh032);安徽中医药高等专科学校校级教育教学研究重点项目“产教融合模式下药品质量与安全专业‘互联网+实践教学’改革探索”(2022XJJYXM05)。
当前职业教育产教融合基地建设存在校企合作松散、合作模式单一、示范带动效应不强等问题,主要原因是企业在合作中没有获得显著收益及校企缺乏长远的建设规划和监督机制,通过开展数字化建设,可以推动产教融合基地的有效运转和教科研事...
关键词：职业教育 产教融合基地 数字化 区域产教联合体 
信息化背景下TBL在药店经营与管理课程中的应用
《海峡药学》2024年第4期48-51,共4页戴胜 吴晟 李雪 吉玉兰 
安徽省高等学校省级质量工程项目:信息化背景下TBL模式在药店经营与管理课程教学中的应用(2022jyxm892);药店经营与管理(2022 kcsz168);药物制剂技术专业结构优化调整与专业改造(2021zyyh029)。
目的 将信息化技术与任务驱动教学法融合并应用于药店经营与管理课程的教学来提升教学效果。方法 本研究以任务驱动法为整体设计思路,结合信息化技术手段,对课程进行模块化设计,并对教学效果进行分析。结果 本研究通过将信息化技术手段...
关键词：信息化背景 任务驱动教学法 药店经营与管理 
混合式教学模式在专业技能课程教学中的应用与思考——以中药制剂分析技术为例
《科技风》2023年第19期108-110,共3页马凤爱 张颖 吴晟 吉玉兰 纪从兰 
安徽省2020年省级示范基层教组织(教研室)——药物化学与药物分析教研室(皖教秘高〔2020〕165号);安徽省2020年省级教学示范课——药物分析(皖教秘高〔2020〕165号);安徽中医药高等专科学校课程思政建设研究项目——中药化学教学中课程思政建设路径探究(项目编号:2021kcszxm07)。
近几年,线上教学在教学过程中被广泛应用,信息化技术的发展为专业技能课程的混合式教学改革提供了坚实的技术支持。本教学团队以信息化教学平台为载体,对中药制剂分析技术课程混合式教学模式的设计思路与实施方案进行思考,以期为更多的...
关键词：混合式教学 中药制剂分析技术 专业技能课程 
金属有机骨架去除喹诺酮类抗生素的应用研究被引量：1
《精细化工中间体》2023年第2期8-11,43,共5页李雪 吉玉兰 纪从兰 张解和 
安徽省2020年省级示范基层教组织(教研室)—药物化学与药物分析教研室(皖教秘高[2020]165号);安徽省2020年省级教学示范课—药物分析(皖教秘高[2020]165号)。
金属有机骨架(MOFs)具有高孔隙率、强适应性和良好的晶体形态,可通过吸附、催化降解等方式去除水生态系统中的药品和个人护理产品(PPCPs)等污染物。综述了喹诺酮药物的去除方法、MOFs的类别和用途,为MOFs材料在抗生素去除中的研发提供...
关键词：金属有机骨架 水生态系统 喹诺酮药物 去除 
翻转课堂教学在药物检测技术课程中的应用探索
《教育教学论坛》2020年第7期211-212,共2页纪从兰 王启海 吉玉兰 秦亚东 
安徽省教育厅质量工程项目“药物检测技术智慧课堂试点”（2018zhkt095）;安徽省教育厅质量工程项目“药物分析省级精品开放课程”（2017kfk127）;安徽省教育厅质量工程项目“药品质量与安全教学团队”（2017jxtd058）
药物检测技术是药品质量与安全专科的核心课程,根据课程实践性强的特点,采用翻转课堂的教学方式,有利于检验相关岗位职业技能的形成,同时也有利于学生深入理解本专业的职业道德,树立药品质量第一和全面药品质量控制的观念。
关键词：药物检测技术 翻转课堂 教学效果 
基于现代职业教育体系视角下高职中药类专业群人才培养模式改革被引量：3
《包头医学院学报》2016年第4期160-161,共2页马波 赵宝林 刘宏 刘丽敏 吉玉兰 黄丽萍 
安徽省教育厅重点教学研究项目(2013jyxm295);安徽省高职高专院校专业带头人项目资助(皖教秘人[2011]2号);安徽省质量工程项目(2013jyxm298)
人才培养模式是指以一定的教育思想为指导,为实现某种规格的人才培养目标而采取的教育教学活动的组织样式和运行方式。近年来,职业教育快速发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出,到2020年要建设具有中国...
关键词：人才培养 专业群 中药类 教学活动 教育体系 运行方式 教育改革 校内实训基地 发展规划 岗位群 
产教融合 提升高职高专中药制药技术专业服务产业能力被引量：1
《承德医学院学报》2016年第1期88-89,共2页黄丽平 赵宝林 吉玉兰 刘丽敏 吴德宝 
安徽省高等学校省级质量工程项目(皖教高2011;5号)
产教融合是职业教育的本质特色,也是职业教育与其他教育的最大区别。实施产教融合的教育教学方法,既能强化专业教师实践教学能力,提升专业教师双师素质,又能促进高职高专高素质技术技能型人才培养,还能将职业院校和企业的研发成果转化...
关键词：产教融合 服务产业 中药制药技术 
校企深度合作,提升中药制药技术专业服务产业发展能力被引量：7
《现代中药研究与实践》2015年第6期73-74,共2页黄丽平 赵宝林 吉玉兰 刘丽敏 
安徽省高等学校省级质量工程项目:中药中药技术特色专业及中药实习实训示范中心(皖教高[2011]5号);安徽省教育厅重点教学研究项目:基于产教融合的药学类专业顶岗实习教学标准研究与实践(2014jyxm453)
校企合作、产教融合是职业教育的主要特色。安徽中医药高等专科学校中药制药技术专业通过深化校企合作,实施产教融合的教育教学方法,加强了专业教师实践教学能力,促进了中药制药技术技能型人才培养,提升了服务地方制药企业产业发展能力。
关键词：产教融合 服务产业发展 中药制药技术 
HPCE法同时测定黄连中四种生物碱含量被引量：3
《现代中药研究与实践》2015年第5期24-26,共3页翟迎春 金欣 秦亚东 吉玉兰 
目的建立同时测定黄连药材中4种主要生物碱含量的方法。方法建立高效毛细管电泳法,同时测定小檗碱、药根碱、巴马汀碱、黄连碱的含量。结果小檗碱、药根碱、巴马汀碱、黄连碱在10min内完全分离,分别在0.035 5~0.71、0.067 5~0.27、0.045...
关键词：黄连 生物碱 含量测定 高效毛细管电泳法 
高职高专《中药化学技术》实训改革探讨
《包头医学院学报》2015年第10期115-116,共2页刘宏 吉玉兰 张强 
安徽省教育厅重点教学研究项目(2013jyxm295);安徽省省级药品质量检测技术特色专业建设项目(2013tszy045)
根据高职高专中药、药品质量检测技术等专业《中药化学技术》课程培养目标,针对课程实训部分,采取多种教学手段,以学生为中心,以增强学生学习的兴趣和主动性为目标,开展多项课外教学活动并改革成绩评定方式,课程改革取得了一定成绩。
关键词：中药化学技术 实训 教学方法改革 
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