GPT技术对基础教育的影响及应用策略  

Impact of GPT Technology on Basic Education and Strategies for Its Application

作　　者：马可[1] MaKe

机构地区：[1]北京市教育委员会,北京100031

出　　处：《中国基础教育》2023年第6期34-37,共4页Basic Education in China

摘　　要：GPT技术的快速发展将改变社会生活和生产方式。对基础教育而言,GPT技术的作用将从技术工具层面扩展到教育教学方面,进而延伸到教育治理领域,有可能成为赋能教育创新的突破点,但也存在学业诚信、思维惰化等风险隐患。广大基础教育工作者应充分认识GPT技术发展带来的契机和挑战,积极探索GPT技术的应用策略,坚持正确育人导向、构建技术应用监管机制、助力“双减”巩固深化、支撑教育教学创新,以及服务做好科学教育“加法”等。

关 键 词：人工智能 GPT技术 基础教育 教育治理 教育创新 

分 类 号：G46[文化科学—教育学]