“互联网+”时代高职教育 精准帮扶内涵的价值转移  

作　　者：刘佳娉[1] 

机构地区：[1]长沙环境保护职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第7期103-104,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度湖南省哲学社会科学规划基金项目“‘2025湖南智造’时代下互联网+高职教育服务精准扶贫的路径研究”(编号:19YBG005);2021年度湖南省自然科学基金项目“‘互联网+’时代下高职教育巩固脱贫攻坚成果的策略研究”(编号:2021JJ60088)阶段性成果。

摘　　要：2020年是脱贫攻坚的决胜年,全国已经彻底告别绝对贫困,但是相对贫困将长期存在。通过对教育扶贫政策的梳理,以及对相关文献的研读和论证,厘清教育精准扶贫政策的逻辑特征和价值走向。站在“互联网+”的角度去重新审视高职教育精准扶贫,结合绝对贫困全面消除这样的现实背景,高职教育被赋予了新的使命,教育精准扶贫也表现出了新的内涵和价值取向。

关 键 词：“互联网+” 高职教育 教育扶贫 精准帮扶 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] F323.8[文化科学—教育学] F49[经济管理—产业经济]