“土木工程材料”实验课程教学体系构建研究  

作　　者：朱婧[1] 徐方[2] 沈力[1] 

机构地区：[1]湖北交通职业技术学院公路与轨道学院,湖北武汉430079 [2]中国地质大学(武汉)工程学院,湖北武汉430074

出　　处：《科技风》2023年第20期92-94,共3页

基　　金：全国青年教师教育教学研究课题(2018 QNJ032)。

摘　　要：“土木工程材料”是土建类专业学生学习专业课程的“敲门砖”,当前诸多高校中土木工程材料的实验教学存在实验资源不足、学生被动、考核评价体系单调等问题,为培养能够解决实际工程问题的学生,以其为主体,提高其创新实践能力为目标,从实验课程教学内容、实验室配置及管控、多层次考核方式对土木工程材料实验课程进行改革与创新,提出一个脱离陈旧教学模式、具有可行性的教学改进方针的设想。重建的实验教学体系以学生为中心,能够从不同维度考核学生的基础实验能力、创新思维能力以及团队协作能力。

关 键 词：土木工程材料 实验课程 改革与创新 教学模式 考核方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]