比较赏析在古典诗歌教学中的应用  

作　　者：牛小明 

机构地区：[1]甘肃甘谷县第二中学

出　　处：《中学语文》2023年第18期102-103,共2页

摘　　要：在高中语文教材中,古典诗歌占有较大比例,古典诗歌教学在语文教学中也具有重要地位。在古典诗歌教学中,比较赏析是一种常用的教学手段,可让学生更好地理解古典诗歌的内涵,感知古典诗歌的独特魅力。因此,教师应在具体的教学中灵活运用比较赏析的方法,以此弱化古典诗歌的学习难度,提升学生古典诗歌的鉴赏能力。

关 键 词：高中语文 古典诗歌 比较赏析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]