校内提质,推动初中教育高质量发展  

作　　者：黄硕 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2023年第28期48-50,共3页Educator

摘　　要：党的二十大报告再次强调教育强国建设并提出更高要求。初中阶段是青少年成长的重要阶段,在这一时期,青少年的身体和心理发展迅速,世界观、人生观、价值观逐渐养成,初中阶段教育的重要性不言而喻。如何在新时代拓展初中教育的新思路、新领域,增强初中教育的新动能、新优势,需要每一位教育工作者认真思考。初中教育的高质量发展,需要初中学校做好校内提质,包括课程提质、作业提质、课堂提质、学校文化提质等方面。面对教育发展的新要求、新挑战,浙江省杭州市临平区临平第一中学坚持“让每一位学生有梦想、有希望”,全面推进学校教育提质增效,更好地落实立德树人根本任务。

关 键 词：初中教育 初中学校 教育工作者 立德树人 教育强国 青少年成长 初中阶段 临平 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]