用爱陪伴 重构精神关怀——我眼中幼儿园节庆活动的发展变化  

作　　者：魏素琴 姚晓钢 

机构地区：[1]山西省康乐幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2023年第6期22-23,共2页

摘　　要：今年是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布十二周年。“倾听儿童相伴成长”作为今年学前教育宣传月的主题恰逢其时。发展高质量的学前教育,离不开对儿童视角的关注和理解。作为教育者,我们应立足儿童立场,聚焦全方位的有效倾听,用爱陪伴,重构精神关怀。

关 键 词：儿童立场 学前教育 有效倾听 精神关怀 节庆活动 儿童视角 《指南》 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]