幼儿园手工活动的开展策略  

作　　者：赵文珊 

机构地区：[1]张掖市高台县第一幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2023年第6期64-65,共2页

摘　　要：幼儿期是儿童发展的重要阶段,他们通过动手探索世界,发展自己的感知、认知和运动能力。手工活动作为幼儿园教学的重要组成部分,为幼儿提供了锻炼手部动作技能和培养想象能力、思维能力、合作能力等多元能力的机会。

关 键 词：幼儿园教学 开展策略 手部动作 手工活动 思维能力 多元能力 动手探索 培养想象能力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]