利用“学习强国”时政资源赋能高中政治教学  

作　　者：刘江波[1] 

机构地区：[1]北京师范大学燕化附属中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2023年第7期87-88,共2页Beijing Education

基　　金：北京教育学会“十四五”教育科研2022年度课题“高中政治课有效利用‘学习强国’时政资源的研究”(课题编号:YS-2022-001)成果。

摘　　要：政治学科素养是学生核心素养的重要构成,学生通过思政课程的学习,逐步形成政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等素养。在思想政治课教学中,时政资源的运用是其重要内容和补充,对学生政治素养提升有着十分重要的作用。“学习强国”平台丰富的时政资源。

关 键 词：时政资源 思政课程 学生核心素养 思想政治课教学 高中政治教学 法治意识 政治认同 政治学科素养 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]