云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 刘江波

刘江波: 作品数：5被引量：1H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：北京师范大学更多>>; 发文主题：议题法治意识高中政治教学高中思想政治学科教学更多>>; 发文领域：文化科学历史地理更多>>; 发文期刊：《北京教育（普教版）》《教育》更多>>

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利用“学习强国”时政资源赋能高中政治教学被引量：1: 《北京教育（普教版）》2023年第7期87-88,共2页刘江波; 北京教育学会“十四五”教育科研2022年度课题“高中政治课有效利用‘学习强国’时政资源的研究”(课题编号:YS-2022-001)成果。; 政治学科素养是学生核心素养的重要构成,学生通过思政课程的学习,逐步形成政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等素养。在思想政治课教学中,时政资源的运用是其重要内容和补充,对学生政治素养提升有着十分重要的作用。“学习强国”...; 关键词：时政资源思政课程学生核心素养思想政治课教学高中政治教学法治意识政治认同政治学科素养

有效挖掘地方资源,推进落实立德树人: 《北京教育（普教版）》2022年第4期47-48,共2页车丽梅刘江波李建波张爱平; 地方资源具有丰富性、鲜活性和可及性,蕴含着丰富的育人价值,在立德树人的教育过程中可发挥独特作用,是学生走进生活、主动体验、获得知识、提高素养的重要途径。因此,有效开发和利用学生身边的地方资源,可成为落实立德树人根本任务的...; 关键词：立德树人提高素养鲜活性生态文明家国情怀育人价值主动体验有效挖掘

基于"学习强国"平台的思政课议题式教学被引量：1: 《教育》2022年第11期20-22,共3页刘江波; 2019年1月1日,中宣部发布"学习强国"平台,为新时期提升高中思想政治学科的教育质量提供了发展机遇.在北京师范大学燕化附属中学课题组的推动下,我们基于"学习强国"丰富的课程资源,对在思政课上开展"议题式教学"进行了初步尝试,并取得了...; 关键词：思政课高中思想政治学科课程资源北京师范大学初步尝试附属中学强国议题

合理运用导学案提高课堂效率: 《北京教育（普教版）》2013年第7期70-71,共2页刘江波; 长期以来,我校课堂教学的主要问题是存在＂三多三少＂的现象：教师讲解多,学生自主参与少;教师传授多,学生真正吸收的少;教师布置的习题多,学生独立完成的少。课上满堂灌的现象仍普遍存在,整体教学效率低,寻求突破屡遇瓶颈。为了破解我...; 关键词：课堂效率学案教师讲解课堂教学自主参与教学效率教研组长领导干部

用“心”换得两情悦——促进师生关系和谐的几个心理途径: 《班主任之友》2004年第5期35-36,共2页刘江波; 关键词：师生关系班主任教书育人班级管理师生沟通

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