高中英语读后续写之如何读——以2022年广东省二模读后续写为例  

作　　者：万小花 

机构地区：[1]广东省韶关市乳源瑶族自治县高级中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2023年第7期50-52,共3页

摘　　要：在读后续写中,考生存在比较突出的问题之一是对短文阅读理解不到位,从而导致续写的两段与前文关键信息逻辑不顺、语言风格不搭、主题与原文相背离等等问题,因此考生们需要快速读懂文本,抓住要点,从而为写下高质量的续写打下基础。现以一篇读后续写(2022年广东省二模,文本见文末注)为例来阐述如何阅读读后续写所给出的文本。

关 键 词：高中英语 文末注 续写 短文阅读 抓住要点 读懂文本 广东省 语言风格 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]