基于职初教师需求与再成长的校本化培训策略初探  

作　　者：陈国红 

机构地区：[1]上海市松江区洞泾学校

出　　处：《教育》2023年第17期24-27,共4页Education

摘　　要：一、研究背景洞泾学校由于地处C60科创走廊中心的洞泾镇,近几年人口大量涌入,生源急剧扩增,新招聘应届教师人数也与日俱增。近年来有六十多名应届大学生踏上我校教师岗位,这批新教师全部经过了2012年起实行的见习教师规范化培训。见习教师规范化培训,是教师职前教育与职后教育之间的重要衔接环节。

关 键 词：教师职前教育 教师岗位 教师人数 职后教育 见习教师 规范化培训 应届大学生 职初教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]