大学英语教学中听力教学与通识教育的融合  

作　　者：文湄[1] 

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第20期100-103,共4页English Square

摘　　要：英语听力教学是大学英语教学的重要部分。教师要探索有效提升学生英语听力水平的理论及方法,将大学英语听力教学与通识教育相融合,创新听力教学模式,为学生的个人成长奠定基本语言能力、通识能力,创造良好的学习环境,培养跨文化交流能力。本文分析大学英语听力教学的影响因素,探讨将通识教育和大学英语听力教学进行融合的方式,并探索大学英语听力教学策略。

关 键 词：通识教育 大学英语听力 教学策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]