通过体育游戏促进幼儿健康成长的实践研究  

作　　者：李雪玲 

机构地区：[1]陕西省汉阴县幼儿园

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2023年第7期64-65,共2页

摘　　要：体育游戏是幼儿体育活动的主要形式,是孩子最喜欢的运动方式,是综合了运动、游戏、指导三个方面的身体练习活动,是幼儿认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式,能培养孩子健康的体魄和良好的心里素质,促进孩子健康快乐成长。体育游戏包括仿照性游戏、有主题情节的游戏、比赛性游戏、躲闪性游戏、球类游戏、民间体育游戏等。结合不同年龄段孩子的特点,开展形式多样的体育游戏活动,不仅能锻炼孩子走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻、爬、推、拉等动作技能,还能提高孩子主动参与游戏的积极性,增强孩子的自信心,同时孩子们的耐力、力量、协调性、灵敏性、柔韧性等方面都能得到更好的锻炼。

关 键 词：性游戏 身体练习 心里素质 体育游戏 球类游戏 锻炼 动作技能 认识自我 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]