初中化学生活化教学情境的创设及应用  

作　　者：丁兴波 

机构地区：[1]山东省泰安市岱岳区范镇第一中学,山东泰安271033

出　　处：《课程教育研究》2023年第6期106-108,共3页Course education research

摘　　要：众所周知,化学与人们的生产生活密切相关.在初中化学中创设生活化教学情境,能使学生认识到化学知识的重要性,增加化学课堂趣味,更好地激发学生的学习热情与学习潜力.实践认为在新课引入、理论讲解、例题讲解、实验教学、课堂训练环节中做好生活化情境的创设和应用可获得事半功倍的教学效果.

关 键 词：初中化学 教学情境 创设 应用 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]