素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践  

作　　者：薛涵今 

机构地区：[1]黄淮学院,河南驻马店463000

出　　处：《科学咨询》2023年第12期62-64,共3页

摘　　要：随着素质教育的推进,以生为本开始成为教育界的共识,以往高校钢琴教学中传统落后的教学理念,单一枯燥的教学手段等都不应再继续存在下去,高校和教师应当积极响应素质教育的号召,将以人为本的素质教育理念落实在教育教学活动的始终。本文结合当前高校钢琴教学的实际情况,指出存在教育理念固化、教学手段单一等问题,影响了钢琴教学质量,并以素质教育的推行为背景,对如何更好地实现教学改革,提出了相关建议。

关 键 词：钢琴教学 素质教育 教学理念 教学手段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]