核心素养下初中英语教学中培养学生创造性思维能力方法研究  

作　　者：张颖 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市环县第五中学,甘肃省庆阳市745700

出　　处：《成长》2023年第8期163-165,共3页Growing

摘　　要：随着新课改的提出以及教育改革工作的日渐深入,核心素养教育理念深入人心,在为初中英语课程教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时,也对初中英语课程教学活动提出更高要求。在此形势下,初中英语教师应当积极转变传统初中英语课程教学观念,结合新课改的各项要求以及学生个性化发展需求,针对学生的创造性思维能力进行有效培养,助力学生早日成为具备良好创新意识与创造能力的创新型人才。基于此,本文分析核心素养背景下初中英语课程教学环节培养学生创造性思维能力的重要性,并且提出与之相应的实践教学策略,供广大教育界同仁参考。

关 键 词：核心素养 初中教育 英语课程 创造性思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]