在情境体验中学习寓言--以统编版语文三年级下册寓言单元教学为例  

作　　者：陈勇 

机构地区：[1]十堰市竹溪县实验小学

出　　处：《湖北教育》2023年第20期43-44,共2页

摘　　要：体验式教学法在教学实践中的运用越来越普遍。对不擅长抽象思维的小学生而言,这种教学法有助于他们直观、具体地理解课堂所学内容。在语文课堂教学中,如何实施体验式教学法呢?笔者结合统编版语文三年级下册寓言单元的教学,谈谈具体做法。

关 键 词：单元教学 体验式教学法 语文课堂教学 教学实践 情境 体验中学习 小学生 抽象思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]