初中语文文言文梯度教学策略探究  

作　　者：林颖 

机构地区：[1]福建省罗源滨海学校,福建罗源350001

出　　处：《学苑教育》2023年第20期37-38,41,共3页

摘　　要：近年来,初中语文教材中文言文篇幅数量占比日益增加,考试难度进一步加大。如何有效地开展文言文教学呢?教师有针对性地进行梯度教学是十分有必要的。教师只有先厘清初中学段语文文言文教学目标的梯度变化,才能在日常教学中设计出有梯度变化的课堂教学,从而提升学生的语文素养。

关 键 词：初中语文 文言文 梯度教学 实施策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]