基于校企合作模式的物流教改对策研究  

作　　者：胡亮[1] 

机构地区：[1]贵州大学人民武装学院国防社会系

出　　处：《中国储运》2023年第8期200-201,共2页China Storage & Transport

摘　　要：目前我国诸多行业都与物流行业紧密相关,物流业也正处于高速创新发展之中,但随之暴露出的是相关人才紧缺的问题。本文以校企合作培养模式为对象,首先分析了现行的校企合作类型,接着对校企合作模式下高校物流专业教学在教材、实训教学、教师团队以及学生考评等方面的现状展开了具体分析,而后针对存在的问题提出了共同制定教材、建设实训基地、培养教师团队、完善考核体系等教改对策,以帮助高校提升教学成效。高校开设物流专业的目的就在于通过培养和提供具备现代物流管理知识,能够综合应用信息技术,并熟练地设计和落实物流管理规划等的综合性人才,来满足市场经济的发展需求。可以看出,该专业更侧重于实操性。而校企合作模式.

关 键 词：校企合作模式 校企合作培养模式 教师团队 物流专业 综合性人才 人才紧缺 物流管理 教改对策 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] F250-4[文化科学—教育学]