钢琴教学背景下学生音乐鉴赏能力培养的策略分析  

作　　者：张杨茜 

机构地区：[1]榆林学院,陕西榆林719000

出　　处：《戏剧之家》2023年第22期184-186,共3页Home Drama

摘　　要：音乐鉴赏能力的培养在高校艺术教学中发挥着关键作用,对提升学生的审美能力和综合素养有着重要影响。而钢琴教育作为艺术教育的组成部分,对学生音乐鉴赏能力的提升有重要影响,新课改对高校钢琴教育提出了新的要求,要求高校钢琴教学以培养学生对音乐的敏感程度和提升学生的音乐鉴赏力为中心,更好地提升学生的艺术修养,培养学生的音乐鉴赏力的重要性不言而喻。基于此,本文主要对音乐鉴赏能力的内涵、培养音乐鉴赏能力的重要性以及在培养过程中存在的问题和改进策略进行详细分析,以期对推动高校钢琴音乐教育的长远发展提供参考。

关 键 词：钢琴教学 音乐鉴赏力 能力培养 策略分析 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J605[文化科学—教育学]