初中数学思维成长型课堂教学策略  

作　　者：王丽 张锦玲 

机构地区：[1]山东省烟台经济技术开发区实验中学

出　　处：《基础教育论坛》2023年第12期44-45,共2页

摘　　要：随着新课改的推进和“双减”政策的落实,学校教育正面临新的挑战。针对具体学科,思考构建数学思维成长型课堂是烟台开发区实验中学数学教研组必然的研究方向。基于我校思维成长型课堂的建设,结合实际教学经验,本文主要从四个方面探讨构建数学思维成长型课堂的教学策略。

关 键 词：课堂教学策略 数学思维 成长型 新课改 烟台开发区 实际教学经验 数学教研组 新的挑战 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]