校企“双元”合作模式下专业基础课程开发与实践——以《市场营销基础》教材开发为例  

作　　者：高飞 

机构地区：[1]云南旅游职业学院,云南昆明650221

出　　处：《现代商贸工业》2023年第15期228-231,共4页Modern Business Trade Industry

基　　金：2021年云南旅游职业学院提质培优行动计划教育教学改革研究项目“校企双元合作开发职业教育规划教材对策研究——以商贸专业为例”(2021YLTZPY20)。

摘　　要：专业基础课程是人才培养的重要起点,对高职学生初步建立专业理念,理解专业整体知识架构和实践工作过程具有引领作用。在高职专业基础课程开发中,引入校企合作模式,有助于提升职业教育人才培养质量。本文以《市场营销基础》为例,探索校企“双元”合作共建专业基础课程教材的思路,可为相关同类专业基础课程开发及教材编写提供有益借鉴。

关 键 词：校企合作 专业基础课程 《市场营销基础》 教材开发 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]