放飞想象翅膀,优化作文教学——小学语文作文教学中想象力的培养思索  

作　　者：何小敏 

机构地区：[1]福建省漳浦县官浔中心学校,福建漳州363200

出　　处：《中学生作文指导》2023年第13期74-77,共4页

摘　　要：小学语文作文教学中,教师要以小学生语言文字储备、兴趣爱好与年龄特征等要素为基础,采取适当的举措,培养学生的想象力。在小学语文教学中,教师的教学方法单一、课堂氛围枯燥乏味,教师应明晰培养学生想象力的重要性,采取优化情境教学,激发学生想象力;注重联系生活,以观察法丰富学生的写作素材;设置写作任务,培养学生写作兴趣;开展读后续写活动,发挥学生的想象力等策略,促进学生阅读、写作等语文核心素养发展。

关 键 词：作文教学 小学语文 想象力培养 综合素养 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]