关注解题教学过程 提升课堂教学价值——以“函数的应用”的教学片段为例  

作　　者：唐丽艳 

机构地区：[1]江苏省江阴市山观高级中学,214437

出　　处：《数学教学通讯》2023年第21期29-31,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：解题教学在高中数学教学中的价值是不言而喻的,它不仅肩负着帮助学生巩固知识、强化技能的重任,而且在培养学生数学思维和创新能力等方面的作用也是不可替代的.另外,解题教学蕴含着德育、美育等教学功能,因此教学中应多关注解题教学.为了发挥好解题教学的价值,教师既要改变教学理念,又要提升自身的教学技艺,从而在创新教学理念的指导下,让学生的解题能力和数学素养获得大幅度的提升.

关 键 词：解题教学 教学功能 教学价值 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]