小学数学教学中培养学生数学阅读能力的路径  

作　　者：潘祎君 

机构地区：[1]福建省漳州市金峰小学

出　　处：《天津教育》2023年第20期20-22,共3页Tianjin Education

摘　　要：小学生正处于数学思维发展和数学阅读能力培养的重要时期,此阶段小学数学阅读能力的培养会直接影响学生数学综合能力的发展。小学数学教师在教学中培养学生阅读和写字能力,能够减少学生因阅读错误或偏差而产生的问题。本文对提升学生的数学阅读能力的路径进行了仔细研究。

关 键 词：数学阅读能力 小学数学教师 写字能力 小学数学教学 小学数学阅读 数学综合能力 数学思维发展 小学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]