浅谈班主任如何高效开展班级工作  

作　　者：梁宝军 

机构地区：[1]山东省沂水县马站镇中心小学

出　　处：《山东教育》2023年第19期72-73,共2页

摘　　要：班主任作为班级管理工作的领导者、组织者和协调者,在学生学习成长中起着至关重要的作用。班主任能否做好班级管理,挖掘学生的潜力,提高学生参与班级工作的积极性,与班主任的工作方法息息相关。一、制定班级目标要切合实际,精准到事,具体到人1.立足于班级现实情况,合理给班级定位,制定切实可行的班级奋斗目标奋斗目标是行动的指南,是前进的方向。

关 键 词：班级工作 班主任 班级管理 班级奋斗目标 协调者 制定班级目标 高效开展 积极性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]