班级奋斗目标

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浅谈班主任如何高效开展班级工作
《山东教育》2023年第19期72-73,共2页梁宝军 
班主任作为班级管理工作的领导者、组织者和协调者,在学生学习成长中起着至关重要的作用。班主任能否做好班级管理,挖掘学生的潜力,提高学生参与班级工作的积极性,与班主任的工作方法息息相关。一、制定班级目标要切合实际,精准到事,具...
关键词：班级工作 班主任 班级管理 班级奋斗目标 协调者 制定班级目标 高效开展 积极性 
观点跟帖
《班主任》2021年第4期52-52,共1页孙荣敏 董晓平 
凝聚共识,制定班级共同目标每个学生都有不同的家庭背景和成长经历,有不同的性格脾气和特长爱好,要想让他们内心真正形成集体归属感,首先要给他们找到一些共性,进而引起他们的共鸣,最终达成共识。我们可以邀请学生一起制定班级奋斗目标...
关键词：集体归属感 班会课 达成共识 家庭背景 班级奋斗目标 跟帖 凝聚共识 成长经历 
创建优秀班集体实现班级奋斗目标探索
《成才之路》2019年第33期16-17,共2页吴本兰 
优秀班集体建立在教师、学生、家长的合作之中,教师、学生、家长要实现奋斗目标,就要利用合作的方法,让学生学会自我管理,充分调动学生的积极性和主动性。文章从确定班级的奋斗目标出发,探讨实现班级奋斗目标的方法,指出教师要通过小组...
关键词：优秀班集体 奋斗目标 积极性 主动性 创建 
我是班级“小赤竹”
《北京教育（普教版）》2019年第7期54-54,共1页张颖 
我把自己带的班级命名为"赤竹班"。班级奋斗目标为"积极进取、厚积薄发",涵盖三层意思:对学生,意味着"积极进取、厚积薄发";对教师,要求是"桃李不言、下自成蹊";对家长,理解为"熏渍陶染、宁静致远"。
关键词：班级奋斗目标 竹 积极进取 厚积薄发 学生 教师 桃李 家长 
讲“故事”
《广西教育》2019年第8期71-71,共1页黄国庆 
学校的政教群是我们每一个老师都必须看的,因为群里经常会发一些有关班级的事,以便我们及时了解情况。这天,我吃过晚饭,点开学校的政教群,突然一张图片映入眼帘。放大来看,这拍的不正是我班教室门口的文化牌吗?这个文化牌属于班级文化...
关键词：班级文化 班主任寄语 故事 班级奋斗目标 科任老师 文化牌 班级集体 政教 
发挥学生主体作用创新班主任管理模式
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第22期175-176,共2页高金风 
随着教育改革的实施和教育观、课程观、教学观、学生观的转变,教师的教学理念和教学方针正发生着深刻的变化。在新时期班主任改革方针的正确引导下,结合高中生的心理发展规律,我确定了自己班级管理理念:以人为本,以学生为主题,实现由班...
关键词：班主任管理 学生主体作用 管理模式 班级奋斗目标 心理发展规律 创新 班级管理制度 学生自主管理 
浅谈高中班主任怎样做好管理工作
《赤子》2017年第2X期38-38,共1页黄新茂 
真心与真心的交换,必能使收获多于付出。所有的点点滴滴,都让我收获着作为高中班主任的幸福。多年的班主任工作,多年与学生的交流交往,让我一直体会着教师的成就感、幸福感。用真心做实事,成就学生的美好未来,我体会着、更收获着……
关键词：良好行为习惯 良好班风 班级凝聚力 班级奋斗目标 班级管理工作 
新课改理念下班级管理初探
《好家长》2015年第28期218-,共1页张志贤 
"一切为了学生的发展"是新课程的核心理念,班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生成长的引路人。不仅要明确自己的任务和职责,更要适应时代的要求,推陈出新,勇于探索。近年来,笔者对班级管理途径进行了尝试,取得了可喜的效果。
关键词：班级奋斗目标 人格魅力 
班主任如何进行有效的班级管理
《时代教育》2014年第14期172-172,共1页吕运火 
本文从班级管理的角度出发，分别从班级目标、实施赏识教育、师生沟通、开展丰富多彩的班级活动等四个角度阐述了班主任如何进行有效的班级管理。
关键词：班级奋斗目标 罗森塔尔效应 沟通 班级归宿感 
对小学班级管理的若干思考
《内蒙古教育（B）》2014年第5期14-14,共1页王凤莲 
德育是教育教学的灵魂。班级管理是学校工作的重要组成部分。在这个乐园中,学生一方面接受老师的教育和培养,又要受到熏陶和感染。所以我们应坚持把德育放在首位,充分发挥学生的主体作用和自我管理才能,提高学生的整体素质。笔者结合多...
关键词：班级管理 学生的主体作用 班级奋斗目标 小学 教育教学 学校工作 管理才能 班级文化 
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