培养学生思维能力  

作　　者：黄凌皎 

机构地区：[1]宜兴市新建小学,江苏

出　　处：《小学科学》2023年第19期139-141,共3页Science

摘　　要：科学思维能力包括理性思维能力、辩证思维能力、系统思维能力和创新思维能力等。小学科学教师在教学中结合教科书中不同章节的内容培养学生科学思维能力,加深学生对科学知识的印象,学会从现象中分析规律,利用科学知识解决问题。教师应该聚焦学生思维能力的提升,改进教学策略,选择合理恰当的教育措施,使学生在学习的过程中逐渐获得全面发展。

关 键 词：小学科学 科学思维能力 教学措施 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]