五育并举下初中化学教育与劳动教育相融合的策略分析  

作　　者：王江龙[1] 

机构地区：[1]甘肃省会宁县枝阳初级中学,甘肃会宁730799

出　　处：《电脑迷》2023年第5期139-141,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“初中劳动教育课程实施现状及对策研究”{课题编号:GS[2022]GHBZ047}阶段性成果。

摘　　要：化学是研究物质的组成、结构和形成规律的基础科学。随着基础教育从传统教育转向素质教育,教师需要对初中化学教育进行更详细的研究,并将其与劳动教育相结合,全面提升学生的综合素质。在五育并举理念下,将初中化学教育与劳动教育相结合,不仅丰富了化学课程的教学内容,还促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展。

关 键 词：五育并举 初中化学 劳动教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]