地理图册在教学中的运用研究  

作　　者：王傲辰 

机构地区：[1]淮滨县基础教研室

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2023年第9期87-87,共1页

摘　　要：在初中地理教学中,教师有效运用地理图册,可以将比较抽象的知识变得生动有趣,帮助学生更好地理解与运用地理知识。本文论述地理图册在初中地理教学中的运用策略,以供参考。一、注重情境的创设,在初中地理教学中,教师应通过创设合适的教学情境。

关 键 词：初中地理 地理知识 教学中的运用 有效运用 地理图册 理解与运用 教学情境 情境的创设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]