浅谈幼儿园音乐游戏教学的策略  

作　　者：李晓静 

机构地区：[1]林州市第二实验幼儿园

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2023年第9期95-95,共1页

摘　　要：音乐游戏是幼儿园教学实践中非常重要的一种教育方式,它不仅可以让幼儿在.欢乐的音乐游戏中锻炼身体、启迪思维和.发展智力,还可以让幼儿在游戏中陶冶情操、学会交际、养成规范意识等,潜移默化地发展核心素养。所以,教师在教学实践中要讲究策略。

关 键 词：音乐游戏 启迪思维 讲究策略 发展智力 规范意识 幼儿园 发展核心素养 教学实践 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]