高中政治小组合作学习的实施尝试  

作　　者：王静 

机构地区：[1]安徽省阜阳市第十中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2023年第7期41-42,共2页

摘　　要：课程标准对高中政治教学提出了新的要求,要让学生在合作中发展核心素养,提升学生的积极性、主动性。在政治课堂教学中构建学习小组能够促进学生核心素养的发展,可以更好地落实立德树人根本任务。笔者在本文从科学分层、设置问题、注意引导三个方面入手,阐述如何在高中政治课堂构建学习小组。

关 键 词：学习小组 高中政治 立德树人 学生核心素养 科学分层 政治课堂教学 小组合作学习 课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]