基于“虚实结合”的高职化学实验混合式教学模式构建研究  

Study on Structure of the Blended Teaching Mode in the Vocational Chemistry Experiments Based on“the Combination of Virtual and Reality”

作　　者：高波[1] GAO Bo

机构地区：[1]盘锦职业技术学院化学工程学院,辽宁盘锦124000

出　　处：《内蒙古石油化工》2023年第6期60-63,共4页Inner Mongolia Petrochemical Industry

基　　金：2022年度辽宁省现代远程教育学会“虚拟仿真”专项课题《基于“虚实结合”的高职化学实验混合式教学模式构建研究》(课题编号:XNFZ-01)成果;辽宁省成人教育学会2022年度继续教育教学改革研究课题《东北振兴背景下成人教育高质量发展策略研究》(课题编号:LCYJGZXYB22012)成果;辽宁省成人教育学会2022年度继续教育教学改革研究课题《新时代高校继续教育课程思政的思考与探索》(课题编号:LCYJGZXYB22061)成果。

摘　　要：针对高职化学实验传统教学模式的弊端,分析了构建化学实验“虚实结合”混合式教学模式的重要性和可行性,明晰了其建设思路,重构了化学实验教学模块,借助虚拟仿真技术,按照课前、课中、课后三个阶段实施教学,各阶段均注重将思政与实践有机融合,并改进了考核评价方法,有利于培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

关 键 词：虚实结合 高职化学实验 混合式 教学模式 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论] O6-33[文化科学—教育学]