基于主题意义的初中英语课内外阅读教学策略探究  

An Exploration of Teaching Strategies of English Reading in and out of Class in Junior High School Based on Theme Meaning

作　　者：苏丽 Su Li

机构地区：[1]江苏省常州市新北区吕墅中学,江苏常州213132

出　　处：《英语教师》2023年第12期128-131,共4页English Teachers

摘　　要：阐述主题意义的内涵,分析初中英语阅读教学存在的问题。以牛津译林版初中《英语》八年级(上)Unit 1 Friends为例,探究初中英语课内外阅读教学策略,即积累基础知识,扫除阅读障碍;传授阅读技巧,丰富教学模式;建立阅读桥梁,课内外相辅相成;丰富课外阅读形式,激发学生阅读兴趣。

关 键 词：初中英语 主题意义 阅读教学 课内阅读 课外阅读 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]