在游戏中感知艺术美  

作　　者：任淑芳 

机构地区：[1]山东省东营市锦苑幼儿园

出　　处：《教育家》2023年第34期43-43,共1页Educator

摘　　要：在幼儿园艺术教育中,音乐欣赏是必不可少的一环,对于提高幼儿审美感知、培养幼儿审美情感、增强幼儿艺术修养具有重要作用。近年来,幼儿园音乐欣赏活动与之前相比有很大进步,出现了音乐欣赏内容选择多元化、途径手段多通道化、组织形式多媒体化的特点。不过,仍呈现出许多不足,如教师的音乐素养有待加强、课程内容无序、音乐欣赏活动内容单一、教学策略缺乏等。随着课程游戏化改革的推进,幼儿园音乐欣赏活动要以游戏为支撑,激发幼儿对于音乐活动的学习兴趣。

关 键 词：音乐欣赏活动 课程游戏化 音乐素养 教学策略 幼儿园 多媒体化 学习兴趣 审美情感 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]