全触摸式实物教具  

出　　处：《少年发明与创造（小学版）》2023年第14期1-1,共1页

摘　　要：一套为视障学生设计的全触摸式实物教具。设计团队从现有课程开始,开发新的教具来帮助视障学生。所有图形均采用2.5D立体和触觉纹理。将自然的质感带人试卷中,对视障人士学习人生第一堂科学课有很大的帮助。

关 键 词：视障学生 触摸式 视障人士 教具 第一堂 科学课 设计团队 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]