品词析句:打造语言真功夫  

作　　者：陆群英 

机构地区：[1]广西壮族自治区南宁市邕宁区永乐小学

出　　处：《好作文》2023年第6期73-74,共2页

摘　　要：“无论阅读还是作文,首要的是字词。”在小学语文阅读教学中渗透词句鉴赏内容,能够引导学生顺利进入到深度学习之中。教师要在词义解读、词语置换、句义解析、句式鉴赏等学习环节展开优化设计,组织学生进行多种阅读鉴赏学习,让学生在推敲、揣摩、品味中增强语言认知能力。

关 键 词：深度学习 阅读鉴赏 品词析句 学习环节 句义 小学语文阅读教学 鉴赏内容 真功夫 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]