小学作文互动情境教学探讨  

作　　者：胡劲松 

机构地区：[1]安徽省桐城市新渡镇伊洛小学

出　　处：《教育文汇》2023年第6期42-44,59,共4页

摘　　要：互动情境教学作为一种生动、形象、活泼的教学模式,在教学实践中得到了广泛应用。本文以在小学语文课堂开展作文互动情境教学为主题,探讨如何通过创设情境,营造互动情境氛围,为小学生更好地提升写作素养提供指引。

关 键 词：互动情境 作文教学 作文素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]