高职院校机械类专业开展现代学徒制教学的探索与实践  

作　　者：马小潭 孙志光 

机构地区：[1]郑州电力职业技术学院,河南郑州451450 [2]河南欧帕工业机器人有限公司,河南郑州451450

出　　处：《中国机械》2023年第15期103-107,共5页Machine China

基　　金：河南省教育厅2022年度高等教育教学改革研究与实践项目《高职院校机械类专业开展现代学徒制教学的探索与实践》。

摘　　要：随着我国经济的发展和产业结构的不断调整,制造业对高素质技能型人才的需求增大。然而,高职院校学生所掌握的知识技能,无法满足社会发展和现代制造业的需求。为了更好地解决这一问题,我国高职院校借鉴国外先进技术来构建新型现代学徒制教学模式,机械类专业通过校企合作、理实一体等方法重构现代学徒制教学模式,把企业学徒培养与职业教育联系在一起。本文通过分析现代学徒制教学模式实践中存在的问题,提出改革思路和解决问题的主要措施,以探索适合机械类专业开展学徒制教学的新模式。

关 键 词：高职院校 传统教学模式 企业 现代学徒制 教学改革 

分 类 号：TH-4[机械工程] G712.4[文化科学—职业技术教育学]