中华优秀传统文化融入初中语文教学的策略  

作　　者：张莉[1] 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第一中学

出　　处：《中国教师》2023年第8期111-113,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：初中语文教学担负着弘扬和传承中华优秀传统文化的重要使命。本文立足中华优秀传统文化在初中语文教学中的融入价值,探讨中华优秀传统文化融入初中语文教学的重要性,并阐述了如何通过深入挖掘语文教材中的中华优秀传统文化教育资源、营造良好的学习氛围、激发学生学习中华优秀传统文化的兴趣、积极组织中华优秀传统文化主题实践活动,从而更好地促进中华优秀传统文化在初中语文教学中的融入。

关 键 词：初中语文 中华优秀传统文化 教学创新 实践活动 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]