Web2.0时代下多媒体教学在语文课堂中的应用实践——评《多媒体教学课件制作》  

作　　者：梁辰 

机构地区：[1]临沂第十八中学,山东临沂276000

出　　处：《应用化工》2023年第8期I0019-I0019,共1页Applied Chemical Industry

摘　　要：Web2.0时代背景下,学习已从传统课堂教学模式逐渐向多媒体教学模式转换,呈现出信息化教学环境和教学资源的特征。新一代互联网信息技术正在不断改变着人们的教育观念、教育思维和教育方法,教师的主要任务不再是单纯地完成教学目标,而应更加重视对学生自主学习能力的培养,学生角色也逐渐从单纯的知识接受者转变为知识的传递者和创造者。与此同时,多媒体技术也逐渐走进课堂中,辅助教师顺利开展相关教学活动,值得关注的是,多媒体技术使得语文学科教学变得更加轻松,同时使得语文授课内容、授课方式愈加丰富多彩。由侯丰,龚键等人编著的《多媒体教学课件制作》由人民邮电出版社出版本书共计四单元。

关 键 词：多媒体教学课件 信息化教学环境 人民邮电出版社 多媒体教学模式 教育思维 传递者 学生角色 多媒体技术 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G434