唱响红色经典《黄河颂》  

作　　者：郑华 

机构地区：[1]济南市莱芜区花园学校,山东济南271100

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第31期14-16,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：受多重因素的影响,红色经典课文的教学效果不尽如人意,教师的教学经常陷入各种各样的误区之中。比如:教师自身对红色经典的认识不到位,认为红色经典带有特殊的时代印记和政治因素,和现代中学生的生活相距甚远,难以找寻爱国教育的切入点。

关 键 词：现代中学生 教师自身 红色经典 时代印记 教学效果 经典课文 《黄河颂》 多重因素 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]