基于核心素养的班级文化建设  

作　　者：叶巧芳 

机构地区：[1]东莞市察步中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第8期33-34,共2页

摘　　要：班级文化建设是以学生为中心,以班级精神为底蕴,同时,班级文化也是班级的灵魂。通过班级文化潜移默化的育人功能,可以推动学生核心素养的发展,从而落实立德树人的根本任务。下面,以初中“墨竹阁”文化建设为例展开阐述。

关 键 词：班级文化建设 核心素养 立德树人 以学生为中心 班级精神 育人功能 潜移默化 根本任务 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]