大单元视域下的小学现代诗歌单元教学探讨  

作　　者：侯红霞 

机构地区：[1]深圳市福田区南华小学

出　　处：《师道（教研）》2023年第8期132-132,共1页

摘　　要：结合目前的教学实践做分析可知,在教学设计和教学组织实施的过程中为了提升教学效率和教学质量,需要强调科学的教学方法利用。一方面是先进的教学方法使用可以改变传统教学模式存在的弊端,能够让教学效率和质量获得提升;另一方面是新的教学方法和模式利用可以改变教学单一化问题,可以让学生的学习积极性获得提升,可以让学生的自主学习能力、综合探究能力等获得显著提升。总的来讲,基于大单元视域对目前小学现代诗歌单元教学做分析和研究,这实际上就是一种教学设计与教学执行的创新。

关 键 词：单元教学 现代诗歌 教学组织实施 自主学习能力 教学设计 教学质量 教学实践 传统教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]