技术赋能教育的研究与实践:行走,未有穷期——评《技术赋能教育叙事研究》  

作　　者：顾明远[1] 

机构地区：[1]中国教育学会

出　　处：《中国电化教育》2023年第9期I0001-I0001,共1页China Educational Technology

摘　　要：随着数字经济和数字社会的发展,用数字技术推动教育发展,通过教育培养数字人才,已成为全球大趋势,教育数字化转型已成为国际共识。党的二十大将“推进教育数字化”写进党代会报告,标志着推进教育数字化已经成为全党全国普遍共识和重要战略性目标。教育数字化,是办好人民满意的教育、建设教育强国的必由之路。

关 键 词：数字化转型 教育叙事研究 教育强国 教育数字化 战略性目标 赋能教育 国际共识 党代会报告 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]