本土传统文化教育在幼儿园中的实践  

作　　者：梁乐敏 

机构地区：[1]广东佛山市顺德区机关幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2023年第25期14-17,共4页Early Childhood Education

摘　　要：幼儿园开展本土传统文化教育不仅有助于传承和保护本土文化,提升幼儿对家乡文化的认同感和归属感,也有助于幼儿从熟悉的本土文化入手去体验中华传统文化的丰富与优秀,从而培养其核心价值观,增强其多元文化意识,提升其综合能力。我园在把本土传统文化融入幼儿园课程时,考虑幼儿的身心发展特点和已有经验,让幼儿在幼儿园的一日生活中感受、体验,以润物细无声的方式引导幼儿了解、认同和喜爱本土传统文化,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

关 键 词：幼儿园课程 身心发展特点 爱家乡 爱祖国 已有经验 本土传统文化 本土文化 多元文化意识 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]