分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究  

作　　者：刘新 

机构地区：[1]利辛县城关学区城南中学,安徽亳州236700

出　　处：《数学之友》2023年第11期57-58,61,共3页

摘　　要：在初中数学教学中,培养学生掌握分类讨论的能力可以提高学生的解题速度,并且在推进初中教学课程改革创新的大环境下,初中阶段数学测试题目也更注重检测学生掌握分类讨论的程度.所以,教师在课堂上要多培养学生分类讨论、从多个方面分析、独立思考等能力,本文重点探究的是如何应用分类思想解答初中数学题目.

关 键 词：初中数学 分类讨论 解题思想 数学思想 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]